עמוד הבית » השתלמויות
בשנים האחרונות תלמידי החמ”ד לומדים משנה והלכה גם בעזרת שיטת הכאמד”ט. כדי לתת למורים את הכלים הנכונים ללימוד בשיטת הכאמד”ט פיתחנו בעמותת “סולמות” השתלמויות שונות העוסקות גם בנושא זה בהרחבה והעמקה.
בהשתלמויות שלנו המורה מקבל את הכלים להכיר את השיטה וגם את הדרך להעביר אותה לתלמידיו. מעבר לכך המורים נחשפים גם לתכנים נוספים במהלך ההשתלמויות, הן בלמידה על גזרות ותקנות חכמים, הן בנתינת משמעות לחומר הנלמד, והן ביכולת לארגן את הלימוד בצירי זמן שונים.
כל ההשתלמויות שלנו מזכות בגמול של 30 שעות, ומוכרות הן ל”אופק חדש” והן ל”עוז למורה”. ההשתלמויות מקוונות וניתן לעשות אותן בכל מקום וזמן שנוח למשתלם.
להלן מגוון ההשתלמויות שלנו
בהשתלמות זו נכיר את שיטת הכאמד”ט ונרכוש כלים לשימוש יעיל בשיטה בכיתה.
נלמד כיצד לאפיין כל משנה ולקשר בין חלקיה, נלמד לזהות את הדינים והטעמים המופיעים במשניות, נעסוק גם במקרים שמתפצלים ממקרה קודם ועוד.
כמו כן נעסוק גם בששת ההישגים שעליהם בנויה תוכנית הלימודים במשנה.
בהשתלמות זו נכיר את שיטת הכאמד”ט.
נלמד כיצד לאפיין כל משנה ולקשר בין חלקיה, נלמד לזהות את הדינים והטעמים המופיעים במשניות, נציג גם את סדר הפעולות הנכון לניתוח המשנה ונעסוק במקרים שמתפצלים ממקרה קודם ועוד.
נעסוק גם בששת ההישגים שעליהם בנויה תוכנית הלימודים במשנה.
בהשתלמות זו נעשה היכרות כללית עם שיטת הכאמד”ט, מאפייני המשפטים השונים בהלכה: כותרת, אומר, מקרה, דין, טעם.
נלמד אפשרויות שונות לשימוש בתרשים הכאמד”ט בהוראת ההלכה, וכן נכיר מבנים מיוחדים של הלכות: הלכות שיש בהן רמות שונות בקיום ההלכה: לכתחילה ובדיעבד, עיקר הדין מול הידור / הלכות שמופיעה בהן הכרעת ההלכה / הלכות שבנויות במבנה של סיבה ותוצאה.
בהשתלמות גם נקבל כלים לסידור הידע ברצף של הלכות:
ציר הזמן / סדרי עדיפויות בהלכה / סדר פעולות וכו’.
תרשים זרימה: ההבדל בין תרשים זרימה לטבלה / שימוש בתרשים הזרימה כסימולציית מצבים ועוד.
יחידה נוספת תעסוק בתקנות וגזרות חכמים, וכן נציע דרכים מגוונות לאפשר לתלמידים לימוד עצמי של ההלכה, בזוגות או בקבוצות.
לבסוף ננסה להבין כיצד אפשר להפוך את לימוד ההלכה מלימוד טכני ו’משעמם’ ללימוד מחיה ומרענן, עם משמעות ורלוונטיות לחיי התלמידים.
השתלמות ראשונה מסוגה – כיצד לקלוט תלמידים עולים מצרפת בבית הספר
מה תקבלו בשמונה שיעורי ההשתלמות?
• ראשית – תבינו מיהו העולה ומהו בית הספר של מדינת המוצא
• שנית – כלים פשוטים ויעילים לזהות את הקשיים של העולים ולגבש דרכי פתרון
• שלישית – מיומנויות שבעזרתן תוכלו להפוך את בית הספר למקפצה לקליטה מוצלחת.
אין זה סוד שנושא התפילה הוא אחד הנושאים המאתגרים ביותר בעולמנו הדתי, אם לא המאתגר שבהם, הן כלפי עצמנו, הן כהורים לילדים והן כמורים.
במהלך כל יחידה נלמד נושא קצר ובגובה העיניים מתוך עולם התפילה.
היחידות מבוססות על ספרו של הרב רימון “תפילה – פרקי לימוד לנוער”.
בסיום כל יחידה שאלות למחשבה העולות מהדברים וכרטיסיות ללימוד עצמי עבור התלמידים, בעזרתן תוכלו לחדד לעצמכם ולתלמידיכם את הנושאים העולים במהלך הלימוד, וכך ייפתח פתח לדיון והעצמת נושאי הלימוד על מנת להניע הליכים אישיים וכיתתיים לחיזוק עבודת התפילה.
מוזמנים לפתוח את הלב והנשמה ולהצטרף לאינו למפגש עם המלך.
סולמות שמה לה למטרה להאיר באור בהיר את עולם היהדות ולספק כלים חדשניים המאפשרים לטפס לגבהים חדשים של ידע והבנה בעולם ההלכה והחינוך היהודי.
visibility_offהשבת את ההבזקים
titleסמן כותרות
settingsצבע רקע
zoom_outזום (הקטנה)
zoom_inזום (הגדלה)
remove_circle_outlineהקטנת גופן
add_circle_outlineהגדלת גופן
spellcheckגופן קריא
brightness_highניגודיות בהירה
brightness_lowניגודיות כהה
format_underlinedהוסף קו תחתון לקישורים
font_downloadסמן קישורים